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Le groupe Enseignement de l’informatique de l'IREM d’Aix-Marseille organise, le mercredi 7 avril 2021, la cinquième journée académique sur l’enseignement de l’informatique, reprenant le programme de la rencontre qui avait dû être annulée en 2020, sur un format intégralement en ligne.
La journée sera structurée en deux temps forts :
- le matin, une conférence d’Aloïs Brunel, docteur en informatique fondamentale et co-fondateur de Deepomatic, entreprise française d’intelligence artificielle, spécialisée dans la reconnaissance d’images;
- l’après-midi, des ateliers thématiques sur divers aspects de l’enseignement de l’informatique.
Le colloque est ouvert à tout enseignant qui se consacre, se destine ou s’intéresse à l’enseignement de l’informatique, notamment au collège, au lycée et en classe préparatoire aux grandes écoles.
L’inscription est gratuite et obligatoire. (Pour les enseignants de l’académie d’Aix-Marseille, la date limite d’inscription pour pouvoir bénéficier d’une convocation du rectorat est fixée au dimanche 7 mars.)
Enjeux
- Cette journée fait suite aux éditions 2016, 2017 , 2018 et 2019, dans un contexte de généralisation de l’enseignement de l’informatique à tous les niveaux, dont les éléments les plus récents sont :
- la réforme 2019 du lycée avec l’arrivée de l’enseignement de Sciences numériques et technologie pour tous les élèves de seconde, et de la spécialité Numérique et sciences informatiques en première et terminale ;
- le renforcement de l’enseignement de la programmation dans les classes de mathématiques de seconde, à la rentrée 2017 ;
- l’entrée massive de l’informatique au collège avec les nouveaux programmes du cycle 4 en 2016, mais également une sensibilisation prévue dès les cycles 2 et 3 ;
- l’introduction d’un enseignement d’informatique pour tous les élèves de classes préparatoires scientifiques en 2013.
Au delà des moments « académiques » que représentent la conférence et les ateliers, un objectif important de ces journées est d’offrir à l’ensemble des acteurs l’occasion de se rencontrer et de faire vivre localement une communauté des enseignants d’informatique du secondaire.